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诺亚幻想WIKI > 学员一览 > 黑熊


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基本信息

黑熊战服.jpg
名称 安娜 种族 黑熊
学院 P 年级 2
学院编号 P.006 星级 4
CV 杜冥鸦 画师 Skade
属性 COST 9
人物类型 队长技、AOE、连携技、暴击伤害相关
召唤时间 4:03:00
掉落地点 5-1、6-1、6-3、6-4、6-6
备注
狗粮口感(攻击/防御/生命/速度)
34/0/51/0
劝退资源(光/暗/风/水/炎)
0/34/50/0/0
攻击 防御 血量
176/924 46/319 771/3358
幸运初始 1破 2破 3破 4破
E\E\D\D\D
速度初始 4破【满】
50、65
光抗 暗抗 风抗 水抗 炎抗
50 46 83 52 47
光消耗 暗消耗 风消耗 水消耗 炎消耗
0 10 25 6 0

技能

技能名 技能效果 解锁所需魔力石
技能1 瞬狱三连斩 对随机一个敌方单位造成攻击100%的无属性伤害
必杀 密林·风卷残云 有30%几率对所有敌方造成100%无属性伤害
技能3 密林·疾风劲草 羁绊:有熊猫(林莉)有20%几率对所有敌方造成100%无属性伤害 风水暗
潜能1阶 无刀取 组长:当自身处于队长位置时,提升我方全体学员30%的暴击伤害。当自身在战斗中被迫撤退时,效果消失 风光暗
潜能2阶 天狗抄 被动:当自身血量低于35%时,暴击几率提升35% 风炎光
潜能4阶 拔突 被动:战斗中每经过一回合,自身暴击率提高8% 风水炎


专属魔力石

魔力石名 星级 效果 出处
极道之典 4 暴击伤害+35% 支线
武·绘 5 攻击+5%、暴击伤害+35% 熔铸
{{{专属魔力石3}}} {{{专属星级3}}} {{{专属出处3}}}


使用推荐

魔力石推荐 攻增、攻爆、攻闪、闪爆
使用推荐 古老的双熊aoe开荒队主角之一,伟大的先行者安娜老师。。。生命高但攻击偏低,而4个技能有3个和暴击、爆伤有关。。。aoe输出连熊猫都竞争不过,熊猫还是人人都有~萌新期唯一的作用大概就是给熊猫开羁绊技,双熊会很缺风的。。。为了爱,那就站后排用攻增、攻爆,站前排攻闪、闪爆


好感度相关

喜欢的东西 海绵拳击手套、体力恢复剂 讨厌的东西 “咸鱼”干
支线任务 任务说明
跟她切磋真的没问题吗? 黑熊在队,武斗祭获胜15场
基础训练 黑熊在队时去第一章地图进行战斗(每场战斗+2%,50场战斗)【可以和熊猫的支线一起做】
奇怪的道场 把黑熊放在校门口值日,与校门口的人互动(点小头像)一定次数
废弃的绿场 黑熊在队时,在无尽之野(森)(即6-3)F点触发事件



语音对话

校内信

标题 内容
再接再厉! 致尊敬的校长先生:

追求“武”之道的方法有许多,但恒心都是必不可少的。您最近的努力我都看在眼里,请再接再厉!
持之以恒的武者

武与武器 致尊敬的校长先生:

“武”的提升并不仅仅在于自身,台适的武器也是发挥出潜能的重要依据。在修行之余,还要多加锻造和保养自己的兵器,希望校长先生能重视。
某位武者

一些疑惑 致空闲的校长先生:

最近看到您一直在宿舍附近走动,是太过空闲了吗?虽然不知道您公务是否都完成了,但空余时间去修行也是不错的选择。如果您有这方面的指导需求,可以来找我。
某位武者

一封请求信 致尊敬的校长先生:

之前某位学院组织的武技切磋小组,最近已经正式向学园提出作为社团的申请。虽然不是他们的成员,但是看到大家对武技的热情我也想提供一些帮助。社团的场地比较简陋,能否能申请翻修一下校门口的切磋场地?这对社团能有很大的帮助,感谢。
某位武者

一封致意信 致悟道的校长先生:

很高兴您能来到校门口参观大家的战斗。虽然您完全不会战斗,但是心中的“境”完全适合一名武者。希望您能带着这样的感觉挖掘出更多的可塑之才。
来自密林绿场的武者

生日薄礼 致尊敬的代理校长:

生日吗?那可不能随随便便过,我给您准备了一份生日薄礼,希望您能笑纳。(附件为【拉花咖啡】)
会让您印象深刻的某人

协助观察的请托 致有眼光的校长先生:

不知道您是否还记得我曾提过的“密林绿场”的事情?不瞒您说,我来到P.E.T.S.的目的除了研习武道外,一直在寻找更合适的弟子。
对于“武”的考察是多方面的,最近因为经常被某同学纠缠没有办法很好地观察中意的人选,不知道校长先生有没有兴趣协助呢?
热望的武者

一切拜托了! 致有才干的校长先生:

迄今为止您已经为学校招收了非常多拥有卓越魔法才华的同学。我相信您一定能在她们之中挑出更有“武”的资质的人的。
信服的武者

待观察名单 致校长先生:

根据我的直觉看,以下名单的人选应该大有可为——亚莉、莫丽娜 、苏珊
满怀期待的武者

是她们! 致细致的校长先生:

您观察得十分仔细。她们目前还是璞玉,未经雕琢却富有潜力。关键在于她们是否愿意接受改变,通过“武”通往别样的人生。
对她们的观察就拜托您了!
满怀期待的武者

进度如何 致细致的校长先生:

数日不见,之前的名单不知道是否有了结果?她们之中您最中意谁呢?
满怀期待的武者

进度如何 这是非常重要的参考

您的观察结果非常有参考价值。根据之前的结果,您觉得是否有机会让她进入“武”的研习之中呢?
期待回答的武者

很有道理 致思虑周全的校长先生:

您说的没错。有时候太过急功近利了反而不会有反效果,无论是令“非武”之人退却或者令“武”之才成形都必须有足够的耐心,并时刻做好知难而“退”或“进”的准备。
我已经找到答案了。
重新思考一切的武者